研究发现阿富汗教科书存在严重的性别差距

格奥尔格·埃克特研究所的一项研究发现，在阿富汗伊斯兰共和国时期出版的教科书中存在严重的性别差距。该研究审查了波斯语教科书和教育政策文件。研究结果表明，政府关于性别平等的承诺与教科书的实际内容之间存在差异，这可能会受到塔利班计划的进一步影响。

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